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澳大利亞建筑事務所Fulton Trotter Architects (FTA)設計的努沙自由學習中心項目在2015年學習環境協會年度會議和博覽會上獲得最高的教育建筑獎。
FTA建筑事務所是澳大利亞唯一一家獲得獎項的事務所,頒獎典禮與會議和博覽會一起在圣地亞哥舉行。
Thomson Adsett事務所在布里斯班設計的洛雷托學院以及Clarke Hopkins Clarke Architects事務所建造的2個維多利亞州學校——布萊登文法中學以及伊麗莎白•布萊克本科學院——也參與了2015年學習環境協會獎項的爭奪,但可惜沒有獲獎。
努沙自由學習中心的情況
努沙自由學習中心是Youth Plus學校網(由澳大利亞埃德蒙•賴斯教育機構運行)的一部分。
Fulton Trotter Architects事務所的負責人馬克•特羅特(Mark Trotter)解釋稱這個350萬美元的學習中心為閑散和弱勢青年營造出了一種替代性的學習環境。這個中心是陽光海岸社區具有社會和環境意義的地產,特羅特表示該學習中心的替代性打破了傳統學校的設計理念,讓設計師在最基礎的水平上探索新的教育設計的可能性。
可持續性
努沙自由學習中心是由Bligh Tanner咨詢工程師公司、Fulton Trotter Architects事務所以及InSiteEMLA公司合作為努沙被剝奪公權的年輕人提供了非機構性的教育環境。
該項目的雨水策略使用低影響的設計方法來模擬該區域的自然水文,因此避免使用任何地下水管或雨水基礎設施。它展示出良好的設計如何以較低的成本獲得更好的環境效益。
主要的創意性特征:
維持90%區域的地面滲透性
將此地三分之一的區域高架設計,保護地面滲透性、大面積的植被和淺樹根
停車場建造滲透性鋪裝路面,避免雨水徑流聚集
屋頂雨水收集到雨水罐中
洪峰流量減少20%
輕型、高架結構的使用
大量屋頂雨水的收集和再利用
過多的屋頂雨水滲透到建筑下面的土壤中
適于通行的滲透性鋪裝路面
沒有地下雨水管道
努沙自由學習中心獲得了幾個行業獎項,包括2015年澳大利亞建筑協會陽光海岸區域表彰獎以及2014年昆士蘭雨水管理優秀獎。
高銀鋒/譯
原文鏈接:http://www.architectureanddesign.com.au/news/noosa-learning-centre-project-wins-fulton-trotter
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