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這是一個針對Frederiksberg地區一棟老舊小學教學樓翻新的獲獎方案。教學樓正對街道,臨街部分的垂直綠化翻新已經完成,面對庭院和其他建筑的表面工程仍在進行中。大樓被分為三部分,根據學校功能和教學準則,減少了建筑規模,增加了多樣性,辨識度和靈活性。
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