英國(guó)布里斯托大學(xué)與西南交大聯(lián)手舉辦抗震大賽

 
獲獎(jiǎng)選手

　　抗震工程，英國(guó)布里斯托大學(xué)&西南交通大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手 

　　2008年汶川、2009年臺(tái)灣、印尼、2010年玉樹(shù)、海地、2011年日本……那一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的地震，震碎了無(wú)數(shù)美滿的家庭，也震撼了全世界人們的心靈。“逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)”的口號(hào)一直以來(lái)?yè)嵛恐總€(gè)浩劫之后的民族，然而，隨著工程科技的發(fā)展，以及人們對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)不斷加強(qiáng)，是時(shí)候?yàn)椤翱拐稹惫こ潭冻雠α耍榱藢?lái)，面對(duì)同樣的災(zāi)難時(shí)，人們不再像過(guò)去那樣的恐慌，重中之重不僅是準(zhǔn)確預(yù)震，也包括如何改善人們的生存和住房環(huán)境。近幾年，全球?qū)拐鸾Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和研究抱有極高的熱情，“與地斗”的全民抗震活動(dòng)也不斷掀起一陣陣?yán)顺薄?

　　2010年6月，由國(guó)際抗震研究先鋒—英國(guó)布里斯托大學(xué)主辦，英國(guó)文化教育處和同濟(jì)大學(xué)協(xié)辦的“設(shè)想家抗震建筑設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽”激發(fā)了全國(guó)工程學(xué)專業(yè)的大學(xué)生們的激情。此次抗震建筑設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽的主要目的是考查參賽團(tuán)隊(duì)在動(dòng)力設(shè)計(jì)上的創(chuàng)意思維、溝通和解決復(fù)雜問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)的合作精神，因?yàn)檫@些技能正是許多雇主和大學(xué)極為重視的素質(zhì)。挑戰(zhàn)賽從初賽到?jīng)Q賽歷時(shí)將近半年，來(lái)自全國(guó)各地的20多個(gè)大學(xué)的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)(也有部分高中生)參加了比賽，決賽于2010年11月27日在上海同濟(jì)大學(xué)舉行，入選團(tuán)隊(duì)向評(píng)審團(tuán)展示其設(shè)計(jì)方案，并在現(xiàn)場(chǎng)搭建設(shè)計(jì)建筑模型，最后將其放在“模擬地震振動(dòng)臺(tái)”上進(jìn)行測(cè)試，來(lái)判斷所設(shè)計(jì)的建筑是否能夠有效地“抗震”。經(jīng)過(guò)布里斯托大學(xué)地震工程專家和評(píng)審團(tuán)老師的層層篩選，最終，西南交通大學(xué)的土木工程系的參賽團(tuán)隊(duì)“天佑川奇(Team of Legend)”隊(duì)取得了總冠軍。更加振奮人心的是，受布里斯托大學(xué)工程系的邀請(qǐng)，西南交大的獲勝團(tuán)隊(duì)師生將于7月17日赴英，參加為期一周的工程項(xiàng)目研究，并借此機(jī)會(huì)體驗(yàn)激動(dòng)人心的英國(guó)教育文化之旅。 

　　執(zhí)此活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之際，記者對(duì)本次抗震設(shè)計(jì)大賽的獲勝團(tuán)隊(duì)，西南交通大學(xué)土木工程系的“天佑川奇”隊(duì)員進(jìn)行了一次專訪。在訪談中，我們了解到西南交通大學(xué)土木工程學(xué)院是中國(guó)近代土木工程高等教育的重要發(fā)祥地之一，也是我國(guó)高校中成立最早的土木工程系。學(xué)院擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和硬件設(shè)施，并且非常重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力、學(xué)科競(jìng)賽和科研能力的培養(yǎng)。學(xué)院每年還會(huì)舉辦結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，涉及不同的方向，如橋梁、建筑抗震、鐵道、隧道、巖土等，給予學(xué)生們更多實(shí)踐專業(yè)知識(shí)、鍛煉個(gè)人能力和展示自己的機(jī)會(huì)。正是由于西南交大土木工程學(xué)院的創(chuàng)新型教育理念和寬闊的實(shí)踐平臺(tái)，近年來(lái)眾多工程學(xué)生屢次在各大賽事中獲獎(jiǎng)。例如除了本次英國(guó)抗震大賽之外，09年有三名學(xué)生在教育部主辦的全國(guó)設(shè)計(jì)賽事中也獲得特等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。

　　主持人：為何對(duì)“抗震設(shè)計(jì)大賽”感興趣？又為何取名為“天佑川奇”？

　　信煜：“08年我剛來(lái)到四川就讀西南交大土木工程大一的時(shí)候，汶川發(fā)生了地震，吞噬了數(shù)萬(wàn)同胞的生命。2008年5月12日是個(gè)沉痛的日子，我永遠(yuǎn)也忘不了，在離我這么近的地方，多少人承受了巨大的痛苦與煎熬。就在那時(shí)，我心中不停地為災(zāi)區(qū)同胞祈福的同時(shí)暗自下定決心要用我所學(xué)的工程專業(yè)為民眾做出貢獻(xiàn)。最重要的是，學(xué)院非常重視抗震方面的研究，也給我們提供了非常好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，每年舉辦很多相關(guān)的比賽和活動(dòng)，讓我們得到了鍛煉。我們的隊(duì)名‘天佑川奇Team of Legend’的靈感來(lái)源是我國(guó)偉大的鐵路工程師---詹天佑，而且我們?cè)诖髮W(xué)里的宿舍樓名字也是‘天佑’，而川奇的諧音是‘傳奇’，想表達(dá)我們?cè)谒拇▽W(xué)習(xí)，希望能成為未來(lái)工程界的傳奇之意。”

　　熊琛：“我也是在經(jīng)歷了08汶川地震以后開(kāi)始對(duì)建筑抗震感興趣的。在校內(nèi)，我們都多次參加過(guò)抗震的比賽，然后我也會(huì)經(jīng)常看一些discovery channel關(guān)于抗震的節(jié)目。”

　　主持人：去年的抗震大賽過(guò)程中，參賽作品是如何完成的？有什么收獲和心得？

　　信煜：“參賽模型的完成只是最后的成果，圍繞這個(gè)最終模型，需要展開(kāi)一系列的工作：前期建筑周?chē)h(huán)境與背景的調(diào)查，建筑的功能與定位，建筑結(jié)構(gòu)形式的選取，電子模型的建立及驗(yàn)算，模型的制作與振動(dòng)臺(tái)實(shí)驗(yàn)，以及根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不斷的調(diào)整模型、甚至完全推翻前一項(xiàng)方案。團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，在遇到比較棘手問(wèn)題時(shí)，相互的探討和思想的碰撞往往會(huì)產(chǎn)生不錯(cuò)的點(diǎn)子，當(dāng)我們的分歧比較嚴(yán)重時(shí)，就會(huì)分頭行事，對(duì)以各自理念建立的模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以事實(shí)來(lái)證明哪一方更勝一籌。而且這次比賽時(shí)間有一部分是與我們學(xué)校的期末考試有沖突的，所以也很好的鍛煉了我們?nèi)绾螀f(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)比賽與個(gè)人學(xué)業(yè)的平衡能力。雖然過(guò)程很辛苦，不過(guò)當(dāng)真的宣布我們獲得總冠軍的時(shí)候，那種勝利的喜悅更是發(fā)自內(nèi)心的，以往的付出得到了回報(bào)，也更加證明了我的設(shè)計(jì)理念的正確。”

　　熊琛：“為了這個(gè)比賽我們付出了相當(dāng)大的努力，這個(gè)比賽不同于我們以往參加的比賽，他的比賽開(kāi)展的時(shí)間跨度非常長(zhǎng)，從去年六月一直到去年十一月。因?yàn)檫@是英國(guó)布里斯托大學(xué)組織的比賽，所以每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們來(lái)用英文呈現(xiàn)結(jié)果。最開(kāi)始的團(tuán)隊(duì)視頻介紹制作環(huán)節(jié)，我們連續(xù)三天三夜不斷的拍攝剪輯，我現(xiàn)在還對(duì)當(dāng)時(shí)忙到凌晨，從教學(xué)樓走回宿舍那昏暗的燈光下的情景記憶猶新，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得這樣的經(jīng)歷很難得，也很難忘。這次比賽，確實(shí)與國(guó)內(nèi)的比賽有所不同，大賽的時(shí)間跨度很大，足有半年之久，比起其它比賽，更會(huì)讓人感到疲憊，這就在很大程度上考驗(yàn)著參賽隊(duì)員的積極性，如何在如此長(zhǎng)的賽程內(nèi)保持著高昂的斗志、飽滿的狀態(tài)，是很難的一件事。當(dāng)然，與外國(guó)專家和來(lái)自不同學(xué)校的參賽者的交流也是受益匪淺。我也記得去年8月我在參觀上海世博會(huì)的時(shí)候，得知我們隊(duì)進(jìn)入決賽的消息，我異常激動(dòng)，就是從那時(shí)我開(kāi)始相信我們隊(duì)一定能獲得好成績(jī)。此外我高中時(shí)開(kāi)始喜歡一些英國(guó)的樂(lè)隊(duì)，所以一直很想去英國(guó)看看。所以在進(jìn)了復(fù)賽之后我對(duì)于這個(gè)比賽應(yīng)該是一種瘋狂投入的態(tài)度，雖然老師好像并沒(méi)有期望我們拿到總冠軍，但是我個(gè)人來(lái)說(shuō)一直都是朝著總冠軍去努力的。”

　　主持人：對(duì)7月17日的赴英國(guó)布里斯托之旅有何期望？做了什么準(zhǔn)備嗎？

　　信煜：“通過(guò)本次大賽，我也了解到布里斯托大學(xué)是英國(guó)第一所倡導(dǎo)男女平等接受高等教育的學(xué)府，其綜合方面的教學(xué)與研究實(shí)力都相當(dāng)雄厚，尤其是工程學(xué)，在英國(guó)的研究評(píng)審報(bào)告中獲得很高的評(píng)定，也是全英國(guó)大學(xué)中，僅次于牛津、劍橋及倫敦大學(xué)學(xué)院，獲得最高級(jí)別評(píng)定的大學(xué)。享有崇高的教學(xué)和研究聲望，是一所名副其實(shí)的國(guó)際大學(xué)。所以，能夠去英國(guó)布里斯托大學(xué)交流一周，我感到十分榮幸。希望能把握這次的機(jī)會(huì)，利用一周的交流時(shí)間，親身體會(huì)英國(guó)的高等教育，以及英國(guó)的文化、民生等方面比我國(guó)做的好的地方，盡量多的去體會(huì)，以提高自己，回報(bào)社會(huì)。”

　　熊琛：“我非常期待此次英國(guó)之旅，首先是我對(duì)英國(guó)的文化很感興趣，探訪一些英國(guó)建筑的特色。然后是能夠有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下西方的教學(xué)和科研環(huán)境，相信這次學(xué)術(shù)訪問(wèn)對(duì)于我的整個(gè)人生來(lái)說(shuō)，將會(huì)是一個(gè)相當(dāng)難忘得經(jīng)歷。我自己也做了一些語(yǔ)言和文化知識(shí)上的準(zhǔn)備，我現(xiàn)在定期會(huì)上BBC中文網(wǎng)站學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也看了一些英國(guó)文化歷史方面的書(shū)和紀(jì)錄片。”

　　主持人：未來(lái)有想從事抗震工程這方面的深入發(fā)展和研究嗎？

　　熊琛：“非常愿意，我現(xiàn)在馬上本科畢業(yè)。研究生階段我將會(huì)到清華大學(xué)主要從事抗震方面的學(xué)習(xí)研究。如果條件允許的話也非常愿意能夠有機(jī)會(huì)在布里斯托大學(xué)深造，因?yàn)檫@次比賽讓我們了解到工程學(xué)是布里斯托大學(xué)的一大強(qiáng)項(xiàng)，在過(guò)去的5年里，布大工程學(xué)院獲得了來(lái)自業(yè)內(nèi)和政府的研究獎(jiǎng)勵(lì)及資助高達(dá)8千萬(wàn)英鎊。為了保持布里斯托大學(xué)在工程學(xué)教學(xué)和研究上的領(lǐng)先地位和卓越的硬件設(shè)施，其中的2千5百萬(wàn)英鎊已經(jīng)用在工程學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的建設(shè)上。不僅如此，布里斯托大學(xué)是一個(gè)非常國(guó)際化的大學(xué)，在這里學(xué)習(xí)可以感受?chē)?guó)際化環(huán)境，認(rèn)識(shí)不同背景的人，另外也能體驗(yàn)西方嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)環(huán)境。

　　在為期一周的英國(guó)文化學(xué)術(shù)交流訪問(wèn)中，西南交大的師生們將會(huì)參加一個(gè)綠色能源項(xiàng)目的研究，意旨為抗震設(shè)計(jì)決賽的獲勝設(shè)計(jì)作品創(chuàng)造一個(gè)“更綠色，更環(huán)保”的結(jié)構(gòu)上的提升，也將針對(duì)建筑材料，能耗，運(yùn)營(yíng)和更廣泛的影響做更深一步的探討。學(xué)生們?cè)谟?guó)期間，除了參與工程項(xiàng)目研究之外，還有機(jī)會(huì)乘船游覽布里斯托港，乘坐城市觀光雙層巴士游覽布里斯托市，趕上莎士比亞戲劇節(jié)觀賞戲劇等豐富的英國(guó)文化游覽，在臨回國(guó)前的周末還有機(jī)會(huì)乘坐雙層巴士游覽倫敦，并參觀奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)館。最終，業(yè)內(nèi)一位資深專家將會(huì)就“可持續(xù)發(fā)展”話題發(fā)表一個(gè)演說(shuō)，訪問(wèn)活動(dòng)在此時(shí)此刻將會(huì)達(dá)到高潮。針對(duì)這個(gè)意義深遠(yuǎn)的活動(dòng)，除了在祝福優(yōu)秀的西南交大團(tuán)隊(duì)能夠順利地完成他們的赴英使命之外，我們也將會(huì)緊密關(guān)注活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)，我們相信這是向國(guó)際舞臺(tái)展示中國(guó)新一代在世界前沿教育研究成果的良好機(jī)會(huì)，同時(shí)更是建立兩所百年老校、兩國(guó)文化教育交流平臺(tái)的最佳時(shí)機(jī)。 

 
布里斯托大學(xué)

　　英國(guó)布里斯托大學(xué)，成立于1876年，是擁有上百年悠久歷史，位列世界50強(qiáng)的名校。在2010的THE TIMES英國(guó)大學(xué)綜合排名中，布里斯托大學(xué)位居第十，在世界200強(qiáng)大學(xué)中，排名第34位。布里斯托大學(xué)在化學(xué)、機(jī)械工程、電子工程、分子生物學(xué)、原子物理學(xué)、教育學(xué)、法律、獸醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)、制藥學(xué)、戲劇與表演藝術(shù)、語(yǔ)言學(xué)、航空工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)等專業(yè)的教學(xué)和研究水平均位居世界領(lǐng)先水平。大學(xué)的學(xué)術(shù)成就令人驚嘆。在QAA(質(zhì)量評(píng)估機(jī)構(gòu))嚴(yán)格的獨(dú)立評(píng)估活動(dòng)中，大學(xué)的總體教學(xué)質(zhì)量被評(píng)為最高等級(jí)’優(yōu)秀’。大學(xué)被政府、科研部門(mén)、資助機(jī)構(gòu)和工業(yè)界譽(yù)為是企業(yè)、創(chuàng)新與科研的杰出中心。英國(guó)五分之一的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)獲得者來(lái)自這里，大學(xué)也因提供優(yōu)質(zhì)教育而久負(fù)盛名，被譽(yù)為“工程王國(guó)”的美譽(yù)。大學(xué)擁有5個(gè)世界領(lǐng)先的研究中心，女王親自揭幕的高級(jí)動(dòng)力學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室就是其中之一。世界最著名的吊索橋—克里夫頓吊索橋也來(lái)自于布里斯托，由偉大工程師布魯尼爾設(shè)計(jì)建造而成。 

 
西南交通大學(xué)

　　西南交通大學(xué)，始建于1896年，曾先后定名為“山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂”“唐山交通大學(xué)”“唐山鐵道學(xué)院”等，是中國(guó)近代建校最早的高等學(xué)府之一，素有“中國(guó)鐵路工程師的搖籃”和“東方康奈爾”之稱。以教育興國(guó)為己任，始終秉持“灌輸文化尚交通”的歷史使命，西南交大已為國(guó)家培養(yǎng)了二十多萬(wàn)名優(yōu)秀的畢業(yè)生。在他們中間，有40多位兩院院士，有“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，有學(xué)界泰斗和工程界翹楚，有政府領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)領(lǐng)軍人物和優(yōu)秀企業(yè)家以及為數(shù)眾多的國(guó)內(nèi)外知名專家、教授和學(xué)者；如著名的橋梁專家茅以升，也是畢業(yè)于西南交大，中國(guó)第一座現(xiàn)代化的錢(qián)塘江大橋就是他設(shè)計(jì)并修建的。由此可見(jiàn)，西南交通大學(xué)為我國(guó)的軌道交通事業(yè)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。