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《景觀規劃設計原理》正式立項

admin 2013-12-27 來源:景觀中國網
自2012年8月以來,經過一年多的申報和建設準備,劉濱誼教授主持的《景觀規劃設計原理》于2013年12月24日正式入選第三批國家精品資源共享課立項課程。成為迄今為止中國風景園林教育界僅有的2門國家級精品共享課程之一(同濟大學、南京林業大學各一門)。
  自2012年8月以來,經過一年多的申報和建設準備,劉濱誼教授主持的《景觀規劃設計原理》于2013年12月24日正式入選第三批國家精品資源共享課立項課程。成為迄今為止中國風景園林教育界僅有的2門國家級精品共享課程之一(同濟大學、南京林業大學各一門)。

  《景觀規劃設計原理》是同濟大學風景園林專業本科核心課程,也是景觀學系一門傳統特色課程,在2010 年被評為國家級精品課程,成為中國風景園林教育界3門國家級精品課程之一(同濟大學、北京林業大學、南京林業大學各一門)。該門專業基礎課程主要面向本科一、二年級學生,讓學生在專業基礎學習過程中掌握風景園林專業的基本概念和景觀與風景園林規劃設計主要內容、了解未來發展方向,激發學生對風景園林專業的熱愛。該門課程由課程負責人劉濱誼教授主講,景觀學系18位教師共同參與(其中包括9位教授、5位副教授、4位講師),共32講64節課,課程內容覆蓋風景園林規劃設計領域的概念、要素、基礎、類型、技術五大教學模塊,每個模塊又逐級細分,知識點以風景園林規劃與設計為重點,涉及了風景園林歷史與理論、景觀與園林設計、大地景觀規劃與生態修復、風景園林遺產、風景園林植物應用、風景園林工程技術六個二級學科方向的基本內容。

  配合《高等學校風景園林本科指導性專業規范(2013年版)》的首次出臺,本系作為主要的參編單位, 《景觀規劃設計原理》全面貫穿了該專業規范基本思想和理念,作為國家精品資源共享課在教育部高等教育課程資源共享平臺“愛課程”網站上線之后,必將進一步具體實現優質教學資源全員共享的教育理念,促進設有風景園林專業、景觀學專業、景觀建筑設計、景觀規劃設計、景觀設計、藝術設計、環境藝術、園林等專業的理工類院校、農林類院校、藝術類院校之間資源共享和緊密合作,對于進一步推動落實宣傳和貫徹風景園林本科指導性專業規范有著極其重要的意義。
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