考生擠爆報美院名點 設(shè)計生出路誰設(shè)計

[img]http://m.36byz.com/upload/news/20043315410467.jpg[/img] 　　美術(shù)評論家、畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院的謝海近日回母校采訪。當(dāng)他來到杭州南山路中國美術(shù)學(xué)院門口，頓然被眼前的場景所驚呆了：排隊參加中國美術(shù)學(xué)院報名考試的隊伍竟從學(xué)校的操場一直蜿蜒到校門外的大道，足足有一公里左右長，人數(shù)起碼在萬人以上，在美麗的西子湖畔形成了一道獨特的景觀。 　　 　　[B]都想擠進這道門…… 美校紛紛開專業(yè)[/B] 　　 　　據(jù)謝海事后了解，僅在中國美術(shù)學(xué)院杭州一個考點，前后三天報名的考生人次就有4萬多。這還不包括中國美術(shù)學(xué)院設(shè)置在外地報名點的報名人次。而在中國美術(shù)學(xué)院今年的招生人數(shù)中，60％以上是設(shè)計方面的。傳統(tǒng)的美術(shù)專業(yè)新生只占40％不到的比例。大多數(shù)考生都是奔設(shè)計專業(yè)而去的。 　　這樣的情況并不是個別的。以全國知名的八大美術(shù)院校如中央美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院為例，這幾年也都新設(shè)置了設(shè)計方面的專業(yè)，而且招收的新生比例都超過新生總數(shù)的50％以上。每逢招生，幾乎個個火爆異常，“人滿為患”。 　　[B]農(nóng)林院校湊熱鬧[/B] 　　 　　除了這些知名的美術(shù)院校，還有不少綜合性大學(xué)、地方藝術(shù)院校、師范院校甚至連有些農(nóng)業(yè)、林業(yè)類大專院校近年來也紛紛開出了各種類型的設(shè)計專業(yè)。僅在上海，設(shè)置設(shè)計專業(yè)的大專院校就不下十所。還有部分院校準(zhǔn)備設(shè)置設(shè)計專業(yè)。 　　而各個學(xué)校的設(shè)計專業(yè)招收的學(xué)生人數(shù)也是一年多過一年。謝海回憶說，上個世紀(jì)90年代的最后幾年，中國美術(shù)學(xué)院每年招收的學(xué)生不過二三百人；而今每年要招一二千人。雖然傳統(tǒng)的美術(shù)專業(yè)如油畫、國畫、雕塑的招生人數(shù)也略有增加，但是非常有限，增量部分主要在設(shè)計等新學(xué)科。上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院前幾年每年招收的學(xué)生在100人左右，今年上升至370多人，其中大約250人是設(shè)計專業(yè)的。 　　[B]學(xué)生畢業(yè)何處去[/B] 　　 　　國內(nèi)如此眾多的大專院校最近幾年熱衷于開辦設(shè)計專業(yè)，不斷擴大設(shè)計專業(yè)的招生數(shù)量，一方面表明目前市場對設(shè)計人才有一定的需求，我們的高校要努力適應(yīng)這種需求；但另外一方面在這股“設(shè)計專業(yè)熱”背后也存在相當(dāng)?shù)奶摶稹Ｖx海說，據(jù)預(yù)測，2006年將是設(shè)計專業(yè)的學(xué)生走向社會的高峰，社會是否能夠接納這么多設(shè)計專業(yè)的學(xué)生存在很大的疑問。還有一個突出的問題是：有相當(dāng)?shù)膶W(xué)校其實并不具備開設(shè)設(shè)計專業(yè)的能力。于是有的學(xué)校讓美術(shù)專業(yè)的老師轉(zhuǎn)行改授設(shè)計課，有的索性請研究生帶本科生。 　　[B]專家觀點 何必一窩蜂設(shè)專業(yè)[/B] 　　 　　曾經(jīng)留學(xué)日本學(xué)習(xí)設(shè)計，現(xiàn)在上海開設(shè)專業(yè)設(shè)計公司的知名設(shè)計師林生海先生說，他對國內(nèi)有如此多的學(xué)校開設(shè)設(shè)計專業(yè)迷惑不解。日本是世界設(shè)計大國，但真正設(shè)置設(shè)計專業(yè)的學(xué)校數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于中國。這幾年，也有國內(nèi)一些設(shè)計專業(yè)的學(xué)生來公司實習(xí)，但是，他發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生雖然對電腦的操作比較熟練，但是知識面比較窄，藝術(shù)的感覺也不如一些傳統(tǒng)美術(shù)專業(yè)的學(xué)生。因此，他們在設(shè)計上往往沒有自己的創(chuàng)意。成功的設(shè)計主要還是要有創(chuàng)意，這需要綜合素質(zhì)。從這個角度來看，實在是無需這么多學(xué)校都一窩蜂去辦設(shè)計專業(yè)。