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2015年ASLA研究類榮譽獎——共同愿景:探索景觀歷史的設計潛力

admin 2015-12-11 來源:asla
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  項目說明
  景觀歷史經常被看作是一種專項任務,一個從現代設計實踐的創意性問題中被移除的附屬活動。這個研究項目“共同愿景”質疑了此設想,使用一系列的案例研究來證明歷史研究是如何作用為一個挑選和組織信息的跨學科實情調查活動以及一個塑造土地愿景的啟示性活動。這些案例研究使用時間年表、拼接并置和網絡鏈接創造性地融入檔案史學、大眾文化、口述歷史、科學以及大數據。這些最終產品引起了關于設計師轉化、重點發展以及結合跨學科知識方式的尖銳問題,推出新的理論。
  項目陳述
  景觀歷史經常被看作是一種專項任務,一個從現代設計實踐的創意性問題中被移除的附屬活動。這個研究項目“合作理念”質疑了那個猜想,使用一系列的案例研究來證明歷史研究是如何作用為一個挑選和組織信息的跨學科實情調查活動以及一個塑造土地愿景的啟示性活動。這些案例研究使用時間年表、拼接并置和網絡鏈接創造性地融入檔案史學、大眾文化、口述歷史、科學以及大數據。這些最終產品引起了關于設計師轉化、重點發展以及結合跨學科知識方式的尖銳問題,推出新的理論。
  項目研究方法
  “共同愿景”從第一個案例研究開始,利用歷史研究探索區域感——一個由記憶定義以及客觀事實識別的概念。但是,正如案例研究的規模和目標在發展,歷史研究的規模和目標同樣地在發展,借用20世紀中期先行的景觀分層讀物,與地理信息系統與時俱進。但是不像及時捕捉特定時刻典型的分層系統,這個項目的分層方法融入景觀共時和歷時的讀物,顯現歷史主線是如何與時間和空間交織在一起 。我們推斷這個方法更能傳達多個信息,并為設計師和觀眾提供背景,了解設計方案的歷史事件。這個方法的優勢在于它從過去提取材料闡述不同故事的能力。作為一個設計工具,在沒有規范的情況下它是多產的。
  每個案例研究融入一個多層的時間線,包括歷史信息的廣泛收集,并通過時序性的事實和圖片展現出來。視覺分層展現因果聯系,將看似分離和對立的社會、經濟和環境現象結合起來。盡管分層時間線里的信息沒有價值,但像歷史敘事中的努力很明顯地制約了一些人的聲音,使該工作更具個人利益和挑釁性質,而不是關于研究方法、真實歷史或信息視覺化的問題。同樣地,“共同意愿”強迫觀賞者面對和詢問規范化的假設和價值,如這些假設和價值改變我們對待土地的方式。但是,也許最重要的是,這個研究證明了景觀歷史的跨學科探索如何能產生視覺吸引人的產品,對設計專業人士和學者很有意義,也可讓公眾看到。
  案例1:新澤西的葡萄園:自然、培育和工業的闡述
  研究陳述:這個研究使用約翰•麥克菲(John McPhee)新澤西葡萄園的文化歷史作為參考點,結合檔案研究、語篇分析和口述歷史探索新澤西葡萄園的文化敘事。研究來源:美國國會圖書館的圖片收藏、當地檔案和口述歷史。
  案例2:什么是出口?新澤西收費公路的交叉景觀
  研究陳述:這個研究采用人文地理探索新澤西收費公路立交出口的實際和社會景觀以及其與技術、收費設施以及監測系統之間的關系。研究來源:新澤西收費公路文檔、年度報告和竣工圖。
  案例研究3:新澤西州阿斯伯里社區
  研究陳述:新澤西州阿斯伯里是因搖滾樂標志人物布魯斯•斯普林斯汀而聞名的沙灘社區以及一個典型的案例,這個研究就是利用這個地方進行的,其背景和年代表探索了分層的時間線,顯現新澤西海灘復雜的實際和文化歷史。研究來源:歷史地理地圖和天氣數據、人口普查資料、阿什伯公園新聞以及孟莫斯郡檔案、阿斯伯里歷史協會以及報紙微縮膠卷和技術、氣候變化和海平面上升的環境研究。
  案例研究4:從歷史中吸收經驗:設想新澤西羅斯福社區的未來
  研究陳述:這個案例研究與一個景觀設計事務所合作完成,探索了分層時間線的能力,提升過去不同但交織的讀物,這樣會為未來產生不同但相關的理念。這個探索的結果及其富于想象力的新視角從一條綜合性多層的時間線開始。
  城鎮歷史:新澤西羅斯福社區之前以Jersey Homesteads而聞名,是99個自給自足社區中的一個,這些社區是在富蘭克林•羅斯福執政期間聯邦政府建造的。經過1933年全國產業復興法規定的條例,這些社區通過住宅和自給農業的條例以及產業集中化提升生活水平。但是Jersey Homesteads是唯一的,因為這是為城市中猶太人當制衣工人建立的唯一的一個自給家園,當中的許多人致力于發展社會主義。在烏克蘭籍猶太移民本杰明•布朗的引導下,Jersey Homesteads包括合作性的制衣廠、農場以及分配設備。該城鎮4856公頃(1.2萬英畝)一半的土地用于農場,剩余的土地一半用于住宅房屋、學校和墓地以及現代化的工廠和供排水廠。鮑豪斯建筑學派的建筑師阿爾弗雷德•卡斯特納(Alfred Kastner)在其助手路易斯•康(Louis Kahn)的幫助下準備了建造方案。攝影師多羅西亞•蘭格(Dorothea Lange)以及李•拉塞爾(Russell Lee)記錄了該城鎮的建造。加上這些努力,藝術家本•沙恩(Ben Shahn)在公共工程管理局的資助下為這所學校噴繪了一幅壁畫。這幅壁畫描述了該城鎮居民的文化遺產、合作理念的崇高理想以及其設計的實用性。隨后沙恩購買了該城鎮一個平頂、水泥磚的房屋,吸引了紐約大量的藝術家、攝影師和音樂家前來。1936年,該工廠和35個房屋建筑盛大開幕。然而,2年內這個合資項目失敗了。除了這個挫折外,該城鎮因共享風俗和其與世隔離的位置依然是個緊密相連的社區。1945年11月,隨著富蘭克林•羅斯福的逝世,居民將他們的社區重新命名為新澤西羅斯福。但是,之后不到一年的時間,聯邦政府宣布了撤去所有自給園區項目的規劃。到1947年,該城鎮不再附屬于聯邦政府。1991年,擔憂郊區擴張會影響該城鎮,這個社區準備申請將羅斯福社區記錄到美國國家史跡名錄上。一個土地信托后來的創造保護了原有農業開放空間。我們要做的事情是就是如何在不破壞過去遺產的情況下向前發展。
  研究來源:美國國會圖書館檔案資料、美國羅格斯大學的羅斯福區歷史收藏、個人采訪、環境報告以及實地考察。
  “許多項目會展現出景觀背景下不同的研究論點,而它就是其中之一。”2015年獎項評委

  高銀鋒/譯
  原文鏈接:https://www.asla.org/2015awards/95796.html
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