黃斯美、傅丹諾：全國高校優秀景觀設計畢業作品交流會暨高校學生論壇

　　黃斯美

　　1、?您的設計靈感來源是什么？?

　　從荷蘭一個設計中得到靈感，從屋頂牧業發展到屋頂農業，把地面的綠化搬到屋頂上，既滿足生態需求，又滿足農業需求，同時創造經濟效益。?

　　2、能談談在設計過程中發生的有趣或者難忘的事情嗎？?

　　在導師的帶領下，和伙伴一起實地考察，一起制作模型，等等都是在大學留下的難忘回憶。

　　3、設計過程中讓你感覺最難把握的是什么？如何應對的？?

　　我是負責農業屋頂綠化這方面的，必須找大量的資料支撐屋頂農業設計，并對當地的農業物種進行研究調查，而且對屋頂的連接也要進行各方面的考慮。我的應對方法就是看書，書中自有前人留下的經驗。?

　　4、在設計過程中，你的老師是如何指導、幫助你的？?

　　老師在這次設計過程中，起了主導性作用，不斷地支持和鼓勵我們，即使很多不成熟的想法在他的幫助下都讓我們覺得逐漸找到可行性，同時也感慨老師的博學。一個多月的畢業設計，在葉老師的帶領下，無論手繪和電腦，都明顯地進步了，受益匪淺。?

　　5、你如何看待在校期間參加此類競賽？參加這次活動，你有何收獲？?

　　給了我很大的鼓勵，是我大學生涯完美的句號。?

　　6、?你是否也看過了其他的獲獎作品，你對今年（部分或全部）其他的獲獎作品有什么樣的看法？?

　　是，都很好。設計沒有絕對好壞，每個作品都有他的主題，他想表達的意義。我們這些學生都是懷著對設計的熱愛參加比賽的，無論獲獎與否都對我們的熱情進行了肯定。?

　　7、?請你就參加“全國高校景觀設計畢業作品展”的過程中的感受和遇到的問題，給組委會
提出你的寶貴意見和建議，以便我們不斷完善和優化這個活動。?

　　這個比賽已經做的很成功了，我無建議。?


　　傅丹諾

　　1、您的設計靈感來源是什么？

　　來自合作一起的同學看過一本設計書，那本里面的設計有一個作品是屋頂養豬，讓我們聯系到屋里綠化，立體綠化，加上最近新聞比較多出現提出低碳生活，在觀察周邊生活中我們也可以發現，現在綠化地球是一個焦點問題。

　　2、?能談談在設計過程中發生的有趣或者難忘的事情嗎？

　　其實整個設計過程都是一件難忘的事情，和伙伴一起實地考察，一起制作，一起討論，這也是在大學生涯中最后一件作品。

　　3、設計過程中讓你感覺最難把握的是什么？如何應對的？
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　　如何將這個作品做完整，有始有終，因為一開始只是想到主題，但是不知道怎么去入手做這個項目，后來經過老師的指導和引入，我們學會怎么去深入完善以及完成整部作品。

　　4、在設計過程中，你的老師是如何指導、幫助你的？
?
　　一開始找主題的時候，也是經常老師指導，老師讓我們發揮想象，天馬行空的想，想我們要做什么，然后給我們很多優秀的設計作品，介紹我們看很多的資料和書籍，讓我們有一定知識基礎和開闊的視野。在設計過程中，我們經合老師交流，老師指導我們如何去完善這個設計，怎么去用畫來表達我們想表達的思想和文字。

　　5、你如何看待在校期間參加此類競賽？參加這次活動，你有何收獲？

　　我覺得參加此類的競賽對我們自我水平的提升有著很大的意義，參加這次活動，我看到很多優秀的作品，從中可以學到很多的設計方法和設計思想，很意外的我們的作品獲獎了，我們很開心，我們付出的努力得到了肯定，現在我們已經上了社會開始工作，很多東西不能像在學校那樣，我覺得在校期間多參加此類的競賽時一件很有意義的事情，這樣為我們的青春也會留下一道美麗的筆記。

　　6、你是否也看過了其他的獲獎作品，你對今年（部分或全部）其他的獲獎作品有什么樣的看法？

　　我覺得大家的作品都很棒，每個作品都有作者自己的思想，每部作品都像有靈魂一樣在表達作者想表達的。表達自己對設計的熱愛。

　　7、請你就參加“全國高校景觀設計畢業作品展”的過程中的感受和遇到的問題，給組委會提出你的寶貴意見和建議，以便我們不斷完善和優化這個活動。
我覺得這個比賽做的很成功，我希望最好有機會可以組織大家一起學習，和不同的同學一起合作做設計，交流。