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ASLA繪本,讓孩子了解景觀設(shè)計(jì)師的日常

景觀設(shè)計(jì)學(xué) 2020-04-08 來源:景觀中國網(wǎng)
原創(chuàng)
ASLA認(rèn)為景觀設(shè)計(jì)師需要具備的素質(zhì)包括:對景觀品質(zhì)敏感,需要明白設(shè)計(jì)是藝術(shù)與人文的結(jié)合,有分析設(shè)計(jì)問題和環(huán)境問題的能力,能夠?qū)o形的設(shè)計(jì)理念變?yōu)橛行蔚目臻g實(shí)體,景觀設(shè)計(jì)需要管理知識(shí),并強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德。

日前,由著名建筑師安藤忠雄(Tadao Ando)設(shè)計(jì)的大阪“童書森林——中之島”(Nakanoshima Children’s Book Forest)圖書館完工,安藤本人也同時(shí)推出個(gè)人首個(gè)創(chuàng)作繪本——《喜歡惡作劇的建筑師》(いたずらのすきなけんちくか)。

在繪本所描述的故事中,一位老人帶領(lǐng)一對小學(xué)生兄妹游覽“童書森林”并回答了孩子們的提問,例如“為什么要建造這座建筑?”“什么是舒適的家?”“建筑師的工作是什么?”


《喜歡惡作劇的建筑師》封面 ? Tadao Ando

在自己的筆下,安藤保留了他標(biāo)志性的bobo頭 ? Tadao Ando


以及憂郁的背影 ? Tadao Ando


除了安藤明白培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)接班人要從娃娃抓起的硬道理外,ASLA也于今年3月推出了景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)介紹繪本:《綠色小天地:社區(qū)花園記》(Green Green: A Community Gardening Story),作者是景觀設(shè)計(jì)師巴爾德夫?拉姆巴(Baldev Lamba)和瑪麗?拉姆巴(Marie Lamba),由插畫師索菲亞?桑切斯(Sonia Sanchez)繪制。這本講述了一個(gè)小女孩設(shè)計(jì)建造社區(qū)花園故事的繪本入選了BookRiot2019年健康與安全類最佳兒童圖書榜單(2019 BookRiot List,Best Children’s Books about Health and Safety),并榮獲了多項(xiàng)童書大獎(jiǎng)。


《綠色小天地:社區(qū)花園記》封面? Farrar, Straus and Giroux

《綠色小天地:社區(qū)花園記》內(nèi)頁? Farrar, Straus and Giroux


這不是ASLA第一次推出繪本。2017年,ASLA推出了職業(yè)教育啟蒙繪本:《綠樹與小薩——景觀設(shè)計(jì)師是做什么的?》(Green Trees and Sam — A Landscape Architecture Story)[在線閱讀地址:www.bolton-menk.com/books/sam/sam.html]。

作者香農(nóng)?蓋普(Shannon Gapp)借助小女孩薩曼薩的童真視角,回答了“景觀設(shè)計(jì)是什么?”“景觀設(shè)計(jì)師是做什么的?”等問題,并解釋了“設(shè)計(jì)”“圖紙”“雨水花園”等專業(yè)名詞。ASLA答的卷子,設(shè)計(jì)師家長們還不快來抄作業(yè)!


《綠樹與小薩——景觀設(shè)計(jì)師是做什么的?》封面 ? 2017 Bolton & Menk, Inc.

《綠樹與小薩——景觀設(shè)計(jì)師是做什么的?》內(nèi)頁(翻譯:LAF) ? 2017 Bolton & Menk, Inc.


2018年,ASLA又推出了針對9~12歲學(xué)生的職業(yè)教育啟蒙繪本:《探索景觀設(shè)計(jì)——兒童活動(dòng)手冊》(ASLA Discover Landscape Architecture — Activity Book for Kids),向兒童讀者展示了景觀設(shè)計(jì)師的工作日常。

《探索景觀設(shè)計(jì)——兒童活動(dòng)手冊》封面 ? ASLA


《探索景觀設(shè)計(jì)——兒童活動(dòng)手冊》內(nèi)頁(翻譯:LAF) ? ASLA


除了教孩子們認(rèn)識(shí)植物、土壤、水體和建筑材料等設(shè)計(jì)要素外,繪本還預(yù)留了空白頁,可供小讀者自己動(dòng)手設(shè)計(jì)公園、游樂場、城市廣場、社區(qū)花園、小水塘!設(shè)計(jì)師家長可以過把甲方癮:“小X啊,你這方案改改,再改改。”


《探索景觀設(shè)計(jì)——兒童活動(dòng)手冊》內(nèi)頁 ? ASLA


為了更加系統(tǒng)性地對兒童及青少年進(jìn)行職業(yè)教育啟蒙,ASLA近日建立了“青少年景觀設(shè)計(jì)師網(wǎng)站”(Your Path to Landscape Architecture),全面回答了關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師的幾大問題:

什么是景觀設(shè)計(jì)?

我適合當(dāng)景觀設(shè)計(jì)師么?

為什么景觀設(shè)計(jì)師的工作這么重要?

景觀設(shè)計(jì)師的就業(yè)前景怎么樣?

我在哪里可以學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)?

網(wǎng)站介紹了景觀設(shè)計(jì)師的日常工作流程和常見設(shè)計(jì)方法,并收錄了數(shù)十名當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)師的職業(yè)訪談。同時(shí),為了便于青少年了解和選擇景觀設(shè)計(jì)院校,網(wǎng)站制作了各個(gè)州的院校課程地圖,并公布了全美景觀設(shè)計(jì)本科生及研究生院校排名。



景觀設(shè)計(jì)師工作流程環(huán)節(jié)介紹 ? ASLA


網(wǎng)站上收錄了數(shù)十名當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)師的職業(yè)訪談及代表作品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享 ? ASLA


美國各州院校課程地圖 ? ASLA


其中,ASLA認(rèn)為景觀設(shè)計(jì)師需要具備的素質(zhì)包括:對景觀品質(zhì)敏感、需要明白設(shè)計(jì)是藝術(shù)與人文的結(jié)合、有分析設(shè)計(jì)問題和環(huán)境問題的能力、能夠?qū)o形的設(shè)計(jì)理念變?yōu)橛行蔚目臻g實(shí)體、景觀設(shè)計(jì)需要管理知識(shí),并強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德。

網(wǎng)站還公布了2012年美國景觀設(shè)計(jì)師的平均年薪為64180美元,根據(jù)當(dāng)年匯率,約合40萬人民幣。8年前的薪資待遇,僅供小朋友們參考。

此外,網(wǎng)站主頁背景設(shè)計(jì)也別有深意,特別以O(shè)LIN景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所設(shè)計(jì)的美國紐約哥倫比亞圓環(huán)廣場(Columbus Circle)為例,展示了一個(gè)景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目從無到有、從想法到落成的全過程。






美國紐約哥倫比亞圓環(huán)廣場設(shè)計(jì)及建造過程 ? OLIN & Peter Mauss / Esto




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